Este material incluye:

🔸 Proyecto "Muestra colectiva" enmarcado en el Diseño Curricular de Nivel Inicial de la Provincia de Buenos Aires y según el documento "ESI y Memoria"

Incluye fundamentación, propósitos, contenidos, actividades (una actividad para cada día) y evaluación.

🔸16 tarjetas con emociones

🔸24 tarjetas con diferentes situaciones para reflexionar

🔸Juego "El semáforo": para trabajar de manera lúdica el cuidado del cuerpo, los límites y el consentimiento. A través de diferentes situaciones, las infancias podrán identificar cuándo quieren decir SÍ, NO o NO ESTOY SEGURO/A, aprendiendo a expresar y respetar sus decisiones.

🔸Los derechos del niño, ejemplos con imágenes reales

🔸 Tarjetas con las partes del cuerpo

🔸 Tarjetas con las partes del rostro

🔸El rostro para armar

🔸Juegos del cuerpo para vestir

🔸10 tarjetas con profesiones y trabajos

🔸 Diploma de reconocimiento

🔸Selección de cuentos para abordar la ESI


*La planificación está realizada en base al documento "ESI y memoria”

Cada actividad cuenta con el material imprimi

ble necesario


Este material incluye:

🔸 Proyecto "Muestra colectiva" enmarcado en el Diseño Curricular de Nivel Inicial de la Provincia de Buenos Aires y según el documento "ESI y Memoria"

Incluye fundamentación, propósitos, contenidos, actividades (una actividad para cada día) y evaluación.

🔸16 tarjetas con emociones

🔸24 tarjetas con diferentes situaciones para reflexionar

🔸Juego "El semáforo": para trabajar de manera lúdica el cuidado del cuerpo, los límites y el consentimiento. A través de diferentes situaciones, las infancias podrán identificar cuándo quieren decir SÍ, NO o NO ESTOY SEGURO/A, aprendiendo a expresar y respetar sus decisiones.

🔸Los derechos del niño, ejemplos con imágenes reales

🔸 Tarjetas con las partes del cuerpo

🔸 Tarjetas con las partes del rostro

🔸El rostro para armar

🔸Juegos del cuerpo para vestir

🔸10 tarjetas con profesiones y trabajos

🔸 Diploma de reconocimiento

🔸Selección de cuentos para abordar la ESI


*La planificación está realizada en base al documento "ESI y memoria”

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